Chinois A0 - 60H - Préparation Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE BUSUU A0-A1
Débutant
Taux de satisfaction :
10,0/10
(1 avis)
Formation créée le 03/06/2021. Dernière mise à jour le 12/12/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Formation individuelle adaptée au niveau et au planning de l'apprenant, avec le même formateur durant toutes les heures d'apprentissage. Plateforme e-learning ILLIMITE pendant 6 mois en complément des cours pour vous exercer en orthographe et conjugaison.
Objectifs de la formation
- Etre le plus préparé possible en vue du passage du Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE -
- Etre capable de répondre aux questions écrite et orale proposées lors du Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE -
- Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples, visant à satisfaire des besoins concrets ( restaurant, hôtel, indications...)
- Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personnes des questions la concernant ( ex, lieu d’habitation, relations, ce qui lui appartient...)
- Peut répondre au même type de questions
- Peut communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public actif , retraité ou indépendant concernés par la formation continue et/ou le compte CPF
- Tout autre public adulte
Prérequis
- Débutant
Contenu de la formation
-
Présentation
- Apprends à saluer les autres et à te présenter en chinois Nihao! Réf B01,02,03,04,05
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Apprends les quatre tons chinois Dire mer, au revoir et s'excuser
- Apprends les quatre tons chinois: Réf B06,07
- Apprendre à saluer les autres: Réf B08
- Apprendre les noms chinois: Réf B09
- Savoir dire merci et au revoir, s'excuser: Réf B10,11
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Le vouvoiement Découvre les caractères chinois: Les hanzis
- Le vouvoiement: Réf B12
- Découvre les caractères chinois: Les hanzis, Réf B13,14
- Apprends à construire des phrases simples et à poser des questions Le verbe « shì » Réf B15
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Les pays et nationalités
- Apprends 5 hanzis supplémentaires Hanzi: 老 师 学 生 是 Réf B16
- Être d’accord avec les suggestions des autres: Réf B17
- Parler de pays et de nationalités: Réf B18,19
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La forma négative Les comparaisons
- Apprends 5 hanzis supplémentaires Hanzi: 中 国 美 人 吗 Réf B20
- Apprendre à parler des autres personnes Découvrir « tā » Réf B21
- La forme négative avec « bù » Réf B22
- Apprendre à dire ce que les gens ont en commun Exprimer la similarité avec « yě » Réf B23
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Connaître les radicaux chinois Le pluriel
- Apprendre deux nouveaux hanzis Hanzi: 也 对 Réf B24
- Connaître les radicaux chinois: Réf B25
- Former le pluriel avec « men » Réf B26
- Apprendre le hanzi 们 Réf B27
- Insister sur des similitudes avec « dou » Réf B28
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Les radicaux La possession, la famille
- Apprendre le hanzi 都 Réf B29
- La particule possessive « de » Réf B30
- Entraînement Présente ton ami(e) en chinois à la Communauté Busuu ! Réf B31
- Radicaux : 白 勺 月 Réf B32
- Hanzis : 的 朋 友 Réf B33
- Les membres de la famille: Réf B34
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Découvrir le ton neutre Les nombres de 1 à 9 La possession
- Découvrir le ton neutre: Réf B35
- Compter de 1 à 5: Réf B36
- Apprends 7 nouveaux hanzis Hanzi : 一 二 三 四 五 两 Réf B37
- Exprimer la possession avec « yǒu » Réf B38
- Interroger sur des quantités avec « ji » Les nombres de 6 à 9 et l’utilisation de jǐ Réf B39
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La famille Les nombres de 10 à 99
- Apprendre 5 nouveaux hanzis Hanzis : 六 七 八 九 几 Réf B40
- Apprendre à exprimer les nombres avec des gestes de la main: Réf B41
- Présenter les membres de ta famille: Réf B42
- Compter de 10 à 99: Réf B43
- Réviser les hanzis pour les nombres: Réf B44
- Interroger des enfants, ados et adultes sur leur âge: Réf B45,46
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La nourriture
- Apprends deux nouveaux hanzis Les hanzis : 岁 了 Réf B47
- Découvrir les plats nationaux: Réf B48
- Apprends 4 autres hanzis et 1 radical Hanzi: 菜 什 么 吃 Réf B49
- Apprends 4 nouveaux radicaux chinois Les radicaux : 女 氵 辶 阝Réf B50
- Apprendre à exprimer ce que l’on veut Le verbe « yào » Réf B51
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La nourriture 2
- Apprends 5 autres hanzis Hanzis : 要 这 那 个 呢 Réf B52
- Découvrir les boissons courantes: Réf B53
- Apprendre comment on dit « et » Relier des noms avec « hé » Réf B54
- Apprenons un radical et un hanzi Hanzi: 和 Réf B55
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La nourriture 3
- Apprendre à compter les boissons: Réf B57
- Apprendre les règles de changement de ton pour le chiffre un Les changements de ton de « yi » Réf B58
- Apprends 4 autres hanzis et 1 radical Hanzis : 杯 瓶 牛 奶 Réf B59
- Décrire des boissons et des plats délicieux: Réf B60
- Apprendre un nouvel hanzi Hanzi : 很 Réf B61
- Apprendre davantage de noms d’aliments: Réf B62
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Parler de ses préférences Le pronoms démonstratifs
- Apprendre trois nouveaux hanzis Hanzi: 包 饺 串 Réf B63
- Parler de quelque chose situé près ou loin Apprendre à utiliser « ce/cet/cette » et « ce/cet/cette...-là » devant différents noms: Réf B64
- Parler de choses proches ou éloignées Apprendre à utiliser « ces » et « ces...-là » Réf B65
- Apprendre un nouvel hanzi Hanzi : 些 Réf B66
- Exprimer ce qu’on aime et ce qu’on n’aime pas: Réf B67
- Apprendre le hanzi pour « xǐhuan » Hanzi : 喜欢 Réf B68
- Parler de tes préférences Parle de ce que tu aimes et de ce que tu n’aimes pas avec la Communauté Busuu: Réf B69
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Faire du shopping
- Apprendre à proposer plusieurs options dans une question Les questions portant sur une alternative: Réf B70
- Apprendre le hanzi pour « háishì » Hanzi : 还是 Réf B71
- Parler de shopping Apprends à dire que tu veux acheter quelque chose: Réf B72
- Apprendre 3 nouveaux hanzis Hanzi: 买 东西 Réf B73
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Faire du shopping 2
- Utiliser le conditionnel du verbe aimer: Réf B74
- Apprends deux radicaux et un hanzi Hanzi : 想 Réf B75
- Exprimer le changement avec « le » Réf B76
- Apprends 4 nouveaux hanzis Les hanzis : 饿 渴 困 了 Réf B77
- Demander des prix: Réf B78
- Réviser la façon dont on demande et on indique les prix: Réf B79
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Les plats chinois
- Apprendre 3 nouveaux radicaux Radicaux : 土 钅夕 Réf B80
- Apprendre 4 nouveaux hanzis Hanzis : 多 少 钱 块 Réf B81
- Apprends à dire que tu as ou n’as pas quelque chose: Réf B82
- Poser des questions fermées sans « ma » Réf B83
- Apprendre 4 hanzis Hanzis : 有 没有 咖啡 Réf B84
- Connaître les plats chinois: Réf B85
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Les lieux
- Apprendre un radical et trois hanzis Les hanzis : 肉 炒 面 Réf B86
- Apprends à faire des suggestions avec « ba » Réf B87
- Apprendre trois nouveaux hanzis Hanzi: 去 饭 吧 Réf B88
- Apprends les noms de certains lieux courants: Réf B89
- Apprends à exprimer la présence dans un lieu Exprimer la présence avec « zài » Réf B90
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Les lieux et achats
- Apprends deux radicaux et trois hanzis Les hanzis : 店 在 家 Réf B91
- Faire une liste de courses: Réf B92
- Parler de lieux Apprends des noms de lieux et pose des questions à ce sujet: Réf B93
- Apprends trois hanzis Hanzis : 书 哪儿 Réf B94
- Apprendre à demander le montant total: Réf B95
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Les lieux et achats 2 Les nombres de 100 à 999
- Apprendre 4 nouveaux hanzis Hanzis : 衣服 件 共 Réf B96
- Apprendre à compter de 100 à 999: Réf B97
- Apprendre 2 nouveaux hanzis Hanzis : 百 零 Réf B98
- Négocier des prix Apprendre à marchander lors des achats: Réf B99
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Donner son avis et faire des suggestions
- Apprends 3 nouveaux hanzis Les hanzis : 可 以 行 Réf B100
- Apprendre à dire « mais » Réf B101
- Apprendre 3 nouveaux hanzis Les hanzis : 太 大 小 Réf B102
- Demander un avis Apprends à demander l’avis des autres: Réf B103
- Apprendre 3 nouveaux hanzis Les hanzis : 怎 样 看 Réf B104
- Apprends à utiliser « zenmeyang » pour faire des suggestions: Réf B105
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Parler de l'heure
- Apprends un radical et deux hanzis Les hanzis : 忙 啊 Réf B106
- Apprendre à parler de l’heure en chinois: Réf B107,108
- Apprendre trois nouveaux hanzis Les hanzis : 点 分 半 Réf B109
- Parler de l’heure le matin et l’après-midi: Réf B110
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Au quotidien
- Apprends trois nouveaux hanzis Hanzis : 上 下 午 Réf B111
- Saluer les autres au quotidien: Réf B112
- Apprends deux nouveaux hanzis et un nouveau radical Les hanzis : 早 晚 Réf B113
- Apprends à parler des trois repas de la journée: Réf B114
- Parler de la vie quotidienne: Réf B115
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Faire des projets / Donner la date
- Faire des projets: Réf B116
- Apprends trois nouveaux hanzis Les hanzis : 今 明 天 Réf B117
- Dire et demander la date: Réf B118,119
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Faire des projets 2
- Apprends les hanzis de trois nouveaux mots Les hanzis : 号 月 生日 Réf B120
- Dire les jours de la semaine: Réf B121
- Parler des projets pour la semaine Apprends à parler de tes projets hebdomadaires: Réf B122
- Apprends 3 nouveaux hanzis Les hanzis : 星期 做 Réf B123
- Parler des années: réf B124
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Les différentes langues
- Apprends un nouvel hanzi Hanzi : 年 Réf B125
- Apprends à parler de différentes langues: réf B126,127
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Le sens des mots
- Apprends les hanzis de 3 nouveaux mots Les hanzis : 会 说 中文 Réf B128
- Apprends à demander le sens des mots: Réf B129
- Apprends à dire « un peu » Réf B130
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Les loisirs et centres d'intérêt
- Les centres d’intérêt Apprends à parler des loisirs: Réf B131
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Parler de ses compétences
- Parler de compétences Apprends à parler des compétences que tu possèdes: Réf B132
- Apprends les hanzis de deux nouveaux mots Les hanzis : 看书 做饭 Réf B133
- Lecture du blog de Li Ai Lis un article de blog: Réf B134
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Parler de la météo
- Parler du temps qu’il fait Apprends des expressions pour parler des différents temps qu’il peut faire: Réf B135
- Apprends trois nouveaux hanzis Hanzi : 雨 雪 晴 Réf B136
- Poser des questions sur la météo Apprends à demander le temps qu’il fait: Réf B137,138
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Révisions générales et préparation au test LILATE
- Révisions générales
- Préparation au test LILATE
Équipe pédagogique
Formateurs expérimentés avec plus de 10 ans de pratique de la langue étrangère, plus de 5 ans de collaboration au sein de notre centre de formation Nos formateurs ne sont pas tous diplômés dans la langue enseignée mais ils ont été sélectionnés, pour leur sens de la communication, leur maitrise des techniques pédagogiques et surtout leur patience et leur passion pour l'enseignement NB : Un CV complet du formateur sera envoyé et disponible dans l'espace extranet du stagiaire
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence numériques disponibles sur votre espace extranet
- Test de niveau digital sous forme de questions orales ou écrites (QCM) avant le 1er cours
- Formulaire digital de pré-évaluation du stagiaire avant le 1er cours
- Suivi pédagogique de chaque séance disponible sur l'espace extranet du stagiaire
- Quiz de grammaire et conjugaison disponibles dans l'extranet ou à faire en présentiel avec l'intervenant
- Formulaires d'évaluation de la formation à chaud et à froid
- Inscription OBLIGATOIRE au TEST LILATE le jour de l'inscription à la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Extranet avec documents pédagogiques, quiz de grammaire et conjugaison et feuilles d'émargement numériques à disposition du stagiaire
- Exposés théoriques
- Jeux de rôle
- Ecoute de documents en VO
- Salles de 8 places minimum, paper-boards, espace visionnage multimedia
- Plateforme e-learning illimité pendant 4 mois, accessible avec téléphone ou ordinateur pour travailler la conjugaison et grammaire en autonomie
Qualité et satisfaction
aux de satisfaction des stagiaires en 2023 : 10 / 10
Taux d'abandon 2023 : 1% Cause: Planning personnel du stagiaire surchargé
Taux d'obtention des certifications préparées en 2023:
LILATE: 37% (obtention à partir du niveau B1)
VALIDATION DE BLOC DE COMPETENCES
Non
EQUIVALENCE ET PASSERELLES
Non
SUITE DE PARCOURS ET DEBOUCHES
Nous délivrons des certificats précisant le niveaux européen entre A1 et C1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(1 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Test de niveau selon les critères du cadre européen
Modalité d'obtention
- Les certifications LILATE® se démarquent par leur accessibilité géographique et temporelle car il suffit d’avoir un ordinateur, une connexion Internet et une webcam pour être évalué.
Détails sur la certification
- Le LILATE est un test d’une heure validant les compétences orales et écrites du candidat. Cette évaluation se déroule en prenant en compte le contexte professionnel du candidat. La répartition du temps se fait ainsi : 20 minutes sur le thème de la discussion, l’interaction dans la langue évaluée, 20 minutes d’évaluation sur la réception de l’information orale et écrite 20 minutes sur la production orale et écrite Le tout avec et sous la surveillance d’un examinateur. A l'issue de ce test le candidat reçoit son certificat qui renseigne sur son niveau dans la langue évaluée, un rapport détaillé de ses compétences et sa capacité à travailler en anglais dans un contexte professionnel.
Durée de validité
- 2 ans
Capacité d'accueil
Entre 1 et 8 apprenants
Délai d'accès
11 jours
Accessibilité
MESSAGE HANDICAP : Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.