Portugais 60H - Préparation Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE - programme BUSUU Niveau A0-A1
Débutant
Taux de satisfaction :
10,0/10
(2 avis)
Prochaine date : le 14/05/2024
Formation créée le 29/04/2021. Dernière mise à jour le 13/03/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Formation individuelle adaptée au niveau et au planning de l'apprenant, avec le même formateur durant toutes les heures d'apprentissage. Plateforme e-learning ILLIMITE pendant 6 mois en complément des cours pour vous exercer en orthographe et conjugaison.
Objectifs de la formation
- Etre le plus préparé possible en vue du passage du Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE
- Etre capable de répondre aux questions écrite et orale proposées lors du Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE
- Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples, visant à satisfaire des besoins concrets ( restaurant, hôtel, indications...)
- Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personnes des questions la concernant ( ex, lieu d’habitation, relations, ce qui lui appartient...)
- Peut répondre au même type de questions
- Peut communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public actif , retraité ou indépendant concernés par la formation continue et/ou le compte CPF
- Tout autre public adulte
Prérequis
- Débutant / Faux-débutant
Contenu de la formation
-
Présentation
- Saluer et se présenter - Masculin et féminin: Réf B01,B02
- Grammaire : Pronoms personnels: Réf B03
-
Exprimer ce que l’on ressent
- Exprimer ce que l’on ressent: Réf B04
- Demander et dire comment on se sent: Réf B05,06
-
Description des personnes / Le verbe «estar»
- Grammaire : Le verbe «estar» Réf B07
- Décrire et parler de différentes personnes: Réf B08
-
Description des personnes / Le verbe "Ser"
- Grammaire : Le verbe "ser", Réf B09
- Décrire des personnes que l'on connaît: Réf B10
-
Genre des noms
- Grammaire : Genre des noms, Réf B11
- Révisions
-
Au travail
- Que fais-tu dans la vie ? Réf B12
- Où travailles-tu ? Réf B13
-
Grammaire : Articles définis
- Grammaire : Articles définis, Réf B14
-
Grammaire : Articles indéfinis Dire d'où l'on vient
- Grammaire : Articles indéfinis, réf B15
- D'où viens-tu ? Réf B16
- Quelles langues parles-tu ? Réf B17
-
Grammaire : Verbes réguliers
- Grammaire : Verbes réguliers, Réf B18
- Parler de ta famille: Réf B19
-
Compter de 1 à 10 Grammaire : Avoir
- Compter de 1 à 10: Réf B20
- Grammaire : Avoir, Réf B21
-
La vie quotidienne / Les couleurs
- Parler des objets de la vie quotidienne: Réf B22
- Parler des couleurs: Réf 23
-
Sorties culturelles
- Parle à tes amis de sorties culturelles: Vocabulaire: Sorties culturelles, réf B24
-
Grammaire : les pronoms possessifs
- Grammaire : les pronoms possessifs: Réf B25
-
Décrire les villes et les villages Grammaire : seu / sua et dele / dela
- Décrire les villes et les villages: Réf B26
- Demander et donner un itinéraire: Réf B27
- Grammaire : seu / sua et dele / dela: Réf B28
-
Faire les courses
- Faire du shopping: Apprends à parler d’aliments et de quantités, Réf B29
- Faire une liste de courses: Réf B30
-
Décrire ta maison Grammaire : les pronoms démonstratifs
- Grammaire : les pronoms démonstratifs, Réf B31
- Décrire ta maison, Réf B32
-
Les meubles Grammaire : "isto", "isso", "aquilo"
- Grammaire : "isto", "isso", "aquilo" Réf B33
- Parler de meubles et les décrire: Réf B34
-
Grammaire : les mots qui indiquent une position
- Grammaire : les mots qui indiquent une position, Réf B35
-
Au restaurant Présent : verbes irréguliers
- Commander à manger et à boire: Réf B36
- Présent : verbes irréguliers, Réf B37
-
Au restaurant Grammaire : verbes réguliers et verbes irréguliers
- Décrire des plats dans un restaurant: Réf B38
- Grammaire : verbes réguliers et verbes irréguliers: Réf B39
-
La vie quotidienne Grammaire : Adverbes de fréquence
- Parler de l’heure pour décrire ta vie quotidienne: réf B40
- Les jours de la semaine: Réf B41
- Grammaire : Adverbes de fréquence, Réf B42
-
Les mois et les nombres
- Les mois: Réf B43
- Les nombres: réf B44
- Grammaire : Nombres ordinaux: Réf B45
-
Les loisirs le verbe « gostar »
- À la maison: Réf B46
- Activités de plein air: Réf B47
- Grammaire : Les goûts Utiliser le verbe « gostar » (aimer) au présent simple: Réf B48
-
Grammaire : Verbes pronominaux
- Grammaire : Verbes pronominaux: Réf B49
-
Moyens de transport
- Moyens de transport: réf B50
- Dire l'heure: Réf B51
-
Grammaire : Mots interrogatifs
- Grammaire : Mots interrogatifs: Réf B52
-
Grammaire : L'impératif
- Grammaire : L'impératif: Réf B53
-
Parler des activités extérieures Grammaire : gérondif
- Parler des activités extérieures: Vocabulaire du sport? Réf B54
- Grammaire : gérondif, Réf B55
- Décrire tes connaissances et tes passions: Réf B56
- Grammaire : Saber e conhecer (savoir) Réf B57
-
Révisions générales et préparation au LILATE
- Révisions générales
- Entraînement au LILATE
-
Révisions générales et préparation au LILATE
- Révisions générales
- Entraînement au LILATE
Équipe pédagogique
Formateurs expérimentés avec plus de 10 ans de pratique de la langue étrangère, plus de 5 ans de collaboration au sein de notre centre de formation Nos formateurs ne sont pas tous diplômés dans la langue enseignée mais ils ont été sélectionnés, pour leur sens de la communication, leur maitrise des techniques pédagogiques et surtout leur patience et leur passion pour l'enseignement NB : Un CV complet du formateur sera envoyé et disponible dans l'espace extranet du stagiaire
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence numériques disponibles sur votre espace extranet
- Test de niveau digital sous forme de questions orales ou écrites (QCM) avant le 1er cours
- Formulaire digital de pré-évaluation du stagiaire avant le 1er cours
- Suivi pédagogique de chaque séance disponible sur l'espace extranet du stagiaire
- Quiz de grammaire et conjugaison disponibles dans l'extranet ou à faire en présentiel avec l'intervenant
- Formulaires d'évaluation à chaud et à froid de la formation.
- Inscription OBLIGATOIRE au TEST LILATE le jour de l'inscription à la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Extranet avec documents pédagogiques, quiz de grammaire et conjugaison et feuilles d'émargement numériques à disposition du stagiaire
- Exposés théoriques
- Jeux de rôle
- Ecoute de documents en VO
- Etude de documents écrits
- Salles de 8 places minimum, paper-boards, espace visionnage multimedia
- Plateforme e-learning illimité pendant 4 mois, accessible avec téléphone ou ordinateur pour travailler la conjugaison et grammaire en autonomie
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires en 2021 : 9,8 / 10
Taux d'abandon 2020/2021 : 1% Cause: Planning personnel du stagiaire surchargé
Taux d'obtention des certifications préparées (plus de détail sur
ANNEE 2020
VALIDATION DE BLOC DE COMPETENCES
Non
EQUIVALENCE ET PASSERELLES
Non
SUITE DE PARCOURS ET DEBOUCHES
Nous délivrons des certificats précisant le niveaux européen entre A1 et A2
STATISTIQUES RESULTATS DES 132 TEST
Débutant (0.0)
0
Débutant avec Notions (0.5)
7
Faux Débutant (1.0)
15
Elémentaire (1.5)
16
Elémentaire Fort (2.0)
34
Intermédiaire Faible (2.5)
35
Intermédiaire (3.0)
14
Intermédiaire Fort (3.5)
3
Avancé (4.0)
5
Avancé Fort (4.5)
6
Bilingue Professionnel (5.0)
1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(2 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Test de niveau selon les critères du cadre européen
Modalité d'obtention
- Les certifications LILATE® se démarquent par leur accessibilité géographique et temporelle car il suffit d’avoir un ordinateur, une connexion Internet et une webcam pour être évalué.
Détails sur la certification
- Le LILATE est un test d’une heure validant les compétences orales et écrites du candidat. Cette évaluation se déroule en prenant en compte le contexte professionnel du candidat. La répartition du temps se fait ainsi : 20 minutes sur le thème de la discussion, l’interaction dans la langue évaluée, 20 minutes d’évaluation sur la réception de l’information orale et écrite 20 minutes sur la production orale et écrite Le tout avec et sous la surveillance d’un examinateur. A l'issue de ce test le candidat reçoit son certificat qui renseigne sur son niveau dans la langue évaluée, un rapport détaillé de ses compétences et sa capacité à travailler en portugais dans un contexte professionnel.
Durée de validité
- 2 ans
Capacité d'accueil
Entre 1 et 8 apprenants
Délai d'accès
11 jours
Accessibilité
MESSAGE HANDICAP : Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Prochaines dates
- LE BRETON Maria-Adelaide COACHING PORTUGAIS 20H + e-lear... - 14/05/2024 au 31/12/2024 - 77 avenue Cyril Besset,06800 Cagnes sur mer - (7 places restantes)