Japonais 60H - Préparation Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE - Programme BUSUU A0-A1

Débutant

Formation présentielle

Formation certifiante

CPF #

Accessible

Durée : 60 heures (30 jours)

Taux de satisfaction :

10,0/10

(1 avis)

Prochaine date : le 15/05/2024

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Formation créée le 09/11/2020. Dernière mise à jour le 27/04/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Formation individuelle adaptée au niveau et au planning de l'apprenant, avec le même formateur durant toutes les heures d'apprentissage. Plateforme e-learning ILLIMITE pendant 6 mois en complément des cours pour vous exercer en orthographe et conjugaison.

Objectifs de la formation

Etre le plus préparé possible en vue du passage du Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE
Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples, visant à satisfaire des besoins concrets ( restaurant, hôtel, indications...)
Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personnes des questions la concernant ( ex, lieu d’habitation, relations, ce qui lui appartient...)
Peut répondre au même type de questions
Peut communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement

Profil des bénéficiaires

Tout public actif , retraité ou indépendant concernés par la formation continue et/ou le compte CPF
Tout autre public adulte

Débutant / Faux-débutant

Contenu de la formation

Présentation
- Apprends à saluer et à te présenter: Konnichiwa! Réf B01,02
- Apprends les salutations en japonais: Réf B03
- Présente-toi en utilisant les expressions déjà apprises: Réf B04
- Révise les mots et expressions que tu as appris: Réf B05
- Apprendre les sons japonais avec les noms d’aliments: Réf B06
Découverte de l'écriture japonaise et des formes de phrases
- Apprends les règles de l’écriture japonaise: Réf B07
- Apprends à écrire les 5 premiers hiragana: a i u e o , Réf B08
- Apprends à parler de différents emplois, Réf B09
- Phrases interrogatives Réf B10
- Les phrases négatives: Réf B11
Découverte de nouveaux hirigana Les pays et nationalités
- Apprends à dire les noms des pays et à demander où se trouvent les objets, réf B12
- Apprends à écrire les 5 hiraganas suivants: ka ki ku ke ko , Réf B13
- Apprendre à parler des nationalités, Réf B14
- Les hiragana : sa shi su se so, Réf B15
- Apprends les différents degrés de formalité:Voir les mots pour « je » et « au revoir » , Réf B16
Les hiragana Se présenter et parler de son travail
- Les hiragana : ta chi tsu te to: Réf B17
- Les hiragana : na ni nu ne no, Réf B18
- S’entraîner Parle de toi-même et de ton travail: Réf B19
- Répondre aux autres Découvre des stratégies pour parler de façon plus naturelle: Réf B20
Les hiragana Manger et boire
- Les hiragana : ha hi fu he ho: Réf B21
- Proposer et accepter à boire et à manger: Réf B22
- Les hiragana : ma mi mu me mo: Réf B23
- Entraînement: Compréhension orale : propositions et réponses, Réf B24
- Les hiragana : ra ri ru re ro: Réf B25
- Les hiragana : ya yu yo wa o n: Réf B26
Les hiragana, les consonnes et les voyelles longues La forme raccourice
- Hiragana : les caractères spéciaux: Réf B27
- Apprends à former les sons longs Hiragana : les voyelles longues: Réf B28
- Apprends à former et à prononcer les consonnes longues Hiragana : les consonnes longues: Réf B29
- Hiragana : les sons regroupés Apprendre les hiragana avec une forme raccourcie de « ya », « yu » ou « yo »: Réf B30
- Parler des langues Apprendre les noms des langues et approfondir le vocabulaire: Réf B31
Lire et écrire des phrases en hiraganas
- Entraîne-toi à lire et à écrire des phrases en hiraganas: Réf B32
- Lire un passage en hiraganas: Réf B33
- Écrire ta présentation en hiraganas: Réf B34
- Découvrir comment lier des noms pour décrire des personnes: Réf B35
- Entraînement supplémentaire pour relier les noms: Réf B36
Les katakana
- Apprends les 5 premiers katakana: Katakana : a i u e o: Réf B37
- Entraîne-toi à utiliser の à l’écrit ou à l’oral: Réf B38
- Katakana : ka ki ku ke ko: réf B39
- Apprends à compter jusqu’à 10 en japonais: Réf B40
- Katakana : sa shi su se so: réf B41
- Katakana : ta chi tsu te to: réf B42
Donner l'heure Katakana Compter jusqu'à 100
- Commence à apprendre à dire l’heure en japonais Donner l’heure : les heures: Réf B43
- Entraîne-toi à écouter les heures: Réf B44
- Katakana : na ni nu ne no: Réf B45
- Compter jusqu’à 100: Réf B46
- Donner l’heure : les minutes: Réf B47
- Entraîne-toi à dire ou à écrire l’heure qu’il est là où tu te trouves: Réf B48
Katakana Parler de l'âge
- Katakana : ha hi fu he ho: Réf B49
- Katakana : ma mi mu me mo: Réf B50
- Apprends à demander et à donner l’âge de quelqu’un: Réf B51
- Entraîne-toi à dire et à écrire les nombres: réf B52
Les katakana Les objets du quotidien
- Katakana : ra ri ru re ro: Réf B53
- Katakana : ya yu yo wa n: Réf B54
- Les katakana spéciaux Apprends à utiliser ア, イ, ウ, エ, オ comme petite lettre: Réf B55
- Parler des objets du quotidien: Réf B56
- Apprendre à utiliser « ceci » et « cela » (kore, sore, are): Réf B57
- Entraînement: Pose des questions sur des objets japonais et décris-les, Réf B58
Les kanjis
- Les kanjis : 1 à 5: Réf B59
- Les kanjis : 6 à 10: Réf B60
- Demander des prix avec des grands nombres: Compter jusqu'à 10000, Réf B61
- S’entraîner à l’oral: Réf B62
Les kanjis Au restaurant
- Les kanjis : 百千万円: Réf B63
- Commander au restaurant avec « kono », « sono » et « ano »: Réf B64
- S’entraîner à commander à manger avec la communauté BUSUU: Réf B65
- Les kanjis : 日本人時 Réf B66
Les verbes
- Apprentissage de 7 verbes japonais courants: Réf B67
- Apprentissage de la forme masu La forme verbale ます (masu) Réf B68
- Entraîne-toi à lire une lettre comprenant des kanji: Réf B69
- Apprendre les particules d’objet を et de similarité も Les phrases avec la forme verbale ます (masu): Réf B70
- Les questions avec la forme verbale ます (masu), Réf B71
La forme verbale masu négative
- Apprends 5 kanji que l’on utilise pour certains verbes Kanji: 食見聞行来: Réf B72
- La forme verbale négative: Réf B73
- Relier des noms avec « et / ou » Découvrir comment relier des noms avec と et か: Réf B74
- Apprends à dire d’autres noms de pays et les langues parlées là-bas, Réf B75
- Entraîne-toi à parler ou à écrire avec des verbes à la forme affirmative ou négative: Réf B76
Apprendre à parler du moment auquel se déroulent les actions Grammaire : particules de destination et de mouvement
- Apprendre à parler du moment auquel se déroulent les actions L’heure et la particule に (ni): Réf B77
- Entraîne-toi à parler ou à écrire sur l’heure: Réf B78
- Grammaire : particules de destination に (ni) Apprendre à exprimer l’idée d’aller, de venir et de rentrer quelque part: Réf B79
- Le mouvement et la particule へ (e), Réf B80
Kanji Faire les courses Le lieu et la particule
- Kanji : 私友学生校: Réf B81
- Apprends à utiliser « iku » et « kuru » avec de nouveaux mots de lieux: Réf B82
- Faire des courses: Réf B83
- Savoir dire où se déroule l’action Le lieu et la particule で (de) Réf B84,85
- Entraîne-toi à parler ou à écrire sur le moment auquel s’est déroulée une action: Réf B86
- Apprendre les noms de lieux en katakanas: Réf B87
Les adverbes de fréquence Les transports
- Les adverbes de fréquence: Réf B88
- Les transports et la particule で (de): Réf B89
- Vocabulaire : transports: Réf B90
- Entraîne-toi à parler ou à écrire sur les transports: Réf B91
La famille
- Apprends la particule と et le vocabulaire sur ta famille: réf B92
- Vocabulaire : les membres de ta famille: Réf B93
- Apprends le vocabulaire relatif à la famille des autres: Réf B94
- Décrire une photo de famille: Réf B95
- Entraîne-toi à parler ou à écrire au sujet de ta famille: Réf B96
Kanji Invitations et suggestions
- Kanji : 男女子父母: réf B97
- Kanji : 何兄弟姉妹 : Réf B98
- Découvrir de nouveaux verbes: réf B99
- Invitations et suggestions Apprends à inviter quelqu’un à faire quelque chose: réf B100
- Apprends à faire des suggestions et à y répondre: réf B101
- Les préférences Exprimer ce que tu aimes et n’aimes pas: Réf B102
Les repas Les adjectifs
- Expressions liées aux repas: Réf B103
- Décrire des méthodes Apprends à utiliser la particule で pour indiquer l’utilisation de quelque chose:Réf B104
- Les types d’adjectifs: Réf B105,106,107
- Demander comment est quelque chose: Réf B108
- Apprends encore plus d’adjectifs: Réf B109
- Décrire des tailles Apprends les adjectifs relatifs à la taille: Réf B110
- Entraîne-toi à utiliser des adjectifs à l’oral et à l’écrit: Réf B111
Adjectifs Kanjis
- Les adjectifs en i : prix, climats: Réf B112
- Les adjectifs en i : sentiments, distances: Réf B113
- Kanji : 大中小新古: Réf B114
- Préciser les points de départ et d’arrivée Apprends les particules から et まで : Réf B115
Les jours, semaines et mois
- Vocabulaire : les jours de la semaine: Réf B116
- Décrire les actions de différentes journées: Réf B117
- Les kanjis : les jours de la semaine: Réf B118
- Kanji : 月火水木金土: Réf B119
- Apprends à dire les noms de mois: Réf B120
- Apprends à dire les jours du mois: Réf B121,122,123
- Donne la date de ton anniversaire en utilisant les mois et les jours: Réf B124
Les années Le temps du passé
- Apprends le système calendaire Dire les années: Réf B125
- Découvrir le Nouvel An japonais: Réf B126,127
- Vocabulaire : les indicateurs de temps Les expressions de temps : dates, mois,mois et années: Réf B128,129
- Le passé Apprends les formes affirmatives et négatives au passé: Réf B130
- Les expressions de temps : le passé Apprends d’autres expressions de temps au passé et utilise-les dans une phrase: Réf B131
Sa routine quotidienne
- Kanji : 今先毎週年: Réf B132
- Le passé du nom/adjectif en na です: Réf B133
- Le passé de l’adjectif en i です: Réf B134
- Donner une raison (pour ton action) Apprendre à construire de longues phrases composées de deux parties: réf B135
- S’entraîner à lire au passé Lecture du blog de voyage de Tom-san: Réf B136
- Entraîne-toi à parler ou à écrire sur le passé: Réf B137
Les lieux
- Parler des couleurs Apprends à utiliser les couleurs comme noms et adjectifs: Réf B138
- Emplacement de quelqu'un ou de quelque chose Utilise ある et いる pour dire où se trouvent des personnes et des objets: Réf B139
- Poser des questions et parler sur des lieux: Réf B140,141
- Kanji : 上下右左前: Réf B142
- Décrire ce qu’il y a dehors Vocabulaire : les choses que l’on trouve à l’extérieur: Réf B143
- Décrire ce qu’il y a chez toi Apprends de nouveaux mots pour parler des objets qui nous entourent: Réf B144
- Identifier des choses/personnes dans un lieu Découvre une structure de phrase différente avec les verbes ある / いる: Réf B145
En ville
- Décrire les détails d’un événement: Réf B146
- Indiquer des lieux sur un plan: Réf B147
- Kanji : 後東西北南: Réf B148
- Vocabulaire : ce que l’on trouve dans une ville: Réf B149
- Entraînement : lecture et compréhension orale sur les lieux: Réf B150,151
La possession Découvre les 3 groupes de verbes et apprends à construire la forme て (te)
- Exprimer la possession avec ある (aru) Réf B152
- Grammaire : la forme て des verbes irréguliers et des verbes en RU): Réf B153
- Grammaire : Forme verbale て des verbes en U: Réf B154
- Apprends de nouveaux verbes et utilise la forme て pour relier des phrases: Réf B155,156
- Donner des indications et faire des demandes: Réf B157
Actions et description d'actions
- Kanji : 山川花言話読 : Réf B158
- Relier deux actions Apprends à utiliser la forme て (te) + から (kara) : Réf B159
- Apprends à reformuler ce qu’une personne a dit: Réf B160
- Apprends des expressions à utiliser au travail et avec la famille ou les amis: Réf B161
- Décrire des actions en cours Parle d’actions se déroulant en ce moment même: Réf B162
- Décrire des actions continues du passé Parle d’actions qui ont débuté dans le passé mais qui se poursuivent: Réf B163
- Décrire des actions régulières Parle d’actions que l’on réalise régulièrement: Réf B164
- S’entraîner Parle des activités que l’on pratique souvent: Réf B165
Révisions générales et entraînement passage LILATE
- Révisions générales
- Entraînement passage du LILATE

Équipe pédagogique

Formateurs expérimentés avec plus de 10 ans de pratique de la langue étrangère, plus de 5 ans de collaboration au sein de notre centre de formation Nos formateurs ne sont pas tous diplômés dans la langue enseignée mais ils ont été sélectionnés, pour leur sens de la communication, leur maitrise des techniques pédagogiques et surtout leur patience et leur passion pour l'enseignement NB : Un CV complet du formateur sera envoyé et disponible dans l'espace extranet du stagiaire

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Feuilles de présence numériques disponibles sur votre espace extranet
Test de niveau digital sous forme de questions orales ou écrites (QCM) avant le 1er cours
Formulaire digital de pré-évaluation du stagiaire avant le 1er cours
Suivi pédagogique de chaque séance disponible sur l'espace extranet du stagiaire
Formulaires d'évaluation à chaud et à froid de la formation.
Quiz de grammaire et conjugaison disponibles dans l'extranet ou à faire en présentiel avec l'intervenant
Inscription OBLIGATOIRE au TEST LILATE le jour de l'inscription à la formation

Ressources techniques et pédagogiques

Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
Extranet avec documents pédagogiques, quiz de grammaire et conjugaison, et feuilles d'émargement numériques à disposition du stagiaire
Exposés théoriques
Jeux de rôle
Ecoute de documents en VO
Etude de documents écrits
Salles de 8 places minimum, paper-boards, espace visionnage multimedia 
Plateforme interactive BUSUU avec 125h de leçons ainsi qu'une communauté d'apprenants du monde entier pour corriger vos exercices

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires en 2021 : 9,8 / 10 Taux d'abandon 2020/2021 : 1% Cause: Planning personnel du stagiaire surchargé Taux d'obtention des certifications préparées (plus de détail sur ANNEE 2020 VALIDATION DE BLOC DE COMPETENCES Non EQUIVALENCE ET PASSERELLES Non SUITE DE PARCOURS ET DEBOUCHES Nous délivrons des certificats précisant le niveaux européen entre A1 et A2 STATISTIQUES RESULTATS DES 132 TEST Débutant (0.0) 0 Débutant avec Notions (0.5) 7 Faux Débutant (1.0) 15 Elémentaire (1.5) 16 Elémentaire Fort (2.0) 34 Intermédiaire Faible (2.5) 35 Intermédiaire (3.0) 14 Intermédiaire Fort (3.5) 3 Avancé (4.0) 5 Avancé Fort (4.5) 6 Bilingue Professionnel (5.0) 1

Taux de satisfaction des apprenants

10,0/10

(1 avis)

Modalités de certification

Test de niveau selon les critères du cadre européen

Les certifications LILATE® se démarquent par leur accessibilité géographique et temporelle car il suffit d’avoir un ordinateur, une connexion Internet et une webcam pour être évalué.

Le LILATE est un test d’une heure validant les compétences orales et écrites du candidat. Cette évaluation se déroule en prenant en compte le contexte professionnel du candidat. La répartition du temps se fait ainsi : 20 minutes sur le thème de la discussion, l’interaction dans la langue évaluée, 20 minutes d’évaluation sur la réception de l’information orale et écrite 20 minutes sur la production orale et écrite Le tout avec et sous la surveillance d’un examinateur. A l'issue de ce test le candidat reçoit son certificat qui renseigne sur son niveau dans la langue évaluée, un rapport détaillé de ses compétences et sa capacité à travailler en russe dans un contexte professionnel.

2 ans

Capacité d'accueil

Entre 1 et 8 apprenants

Délai d'accès

10 jours

Accessibilité

MESSAGE HANDICAP : Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

Prochaines dates

OBIEGALA Cecile COACHING JAPONAIS 20H + 125 H en e-learn... - 15/05/2024 au 28/02/2025 - distance - (7 places restantes)